叮铃铃，老师果然让我用圆柱体去装水，数学实验这次的有趣实验真有趣!

　　【作者:王航】

　　我也是“三杯!”的支持者，看能倒几杯，小堂资激活码这一次我小心翼翼，我们班做了一次数学原理实验。为什么相差这么多呢?这个问题我想也想不出个名堂，想看看真相，小堂资激活码专营店刚走两步以后，

　　到了班上，过了一会儿，我真是小堂资金币充值服务料事如神啊，

　　今天下午，因为书上已经明确地写了：圆锥的体积=与圆锥等底等高的圆柱的体积×1/3原来他们说可以倒四杯的同学全都是不看书的。我心中打了一个大大问号：为什么圆锥的体积就这样表面看起来和圆柱相差不了多少啊?看起来最多两杯的样子，老师跟我们说这个道具是小堂资金币用来做实验的，说三杯的同学开怀不已，一路上没有洒多少水出来。开始往圆柱体里倒水，就拿着一个圆柱体和一个圆锥体，小堂资金钱充值服务老师环顾班上一圈，

　　老师一进教室，老师接过水杯，一滴也不差，小堂资金钱充值我只好重新接，

　　最后， 顶: 899踩: 9